Bantul, 30 Oktober 2026 – Menjaga lingkungan bukan sekadar persoalan kebersihan, tetapi juga bagian dari tanggung jawab manusia dalam merawat bumi. Semangat inilah yang dihadirkan melalui kegiatan Edukasi Ri’ayatul Bi’ah dan Pelatihan Pembuatan Kompos Organik yang diselenggarakan oleh mahasiswi Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani (STITMA) Yogyakarta di MA Islamic Centre Bin Baz (ICBB) Putri Yogyakarta.
Mengangkat tema “Merawat Bumi sebagai Amanah, Mengolah Limbah Menjadi Berkah”, kegiatan ini menggabungkan edukasi mengenai pentingnya menjaga lingkungan dalam perspektif Islam dengan pengenalan konsep sekolah ramah lingkungan serta praktik pembuatan kompos organik. Kegiatan dilaksanakan di Qo’ah Khadijah dan lapangan MA Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta.
Melalui kegiatan ini, peserta diajak memahami bahwa kepedulian terhadap lingkungan dapat dimulai dari langkah-langkah sederhana, termasuk membiasakan diri menjaga kebersihan dan mengelola sampah organik agar memiliki nilai manfaat.
Memahami Ri’ayatul Bi’ah dalam Perspektif Islam
Kegiatan diawali dengan penyampaian materi oleh Ustadzah Roidah Lina, Lc., M.M., yang membahas Ri’ayatul Bi’ah dalam perspektif Maqāṣid al-Syarī’ah. Materi ini mengangkat pentingnya menjaga dan merawat lingkungan sebagai bagian dari upaya mewujudkan kemaslahatan dalam kehidupan.
Melalui pembahasan tersebut, peserta diperkenalkan pada pemahaman bahwa lingkungan merupakan amanah yang perlu dijaga. Kepedulian terhadap alam tidak hanya diwujudkan melalui tindakan besar, tetapi juga dapat dilakukan melalui kebiasaan sehari-hari, seperti menjaga kebersihan, mengurangi pencemaran, dan menggunakan sumber daya secara bijak.
Edukasi ini menjadi pengingat bahwa nilai-nilai Islam dapat diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam membangun hubungan yang bertanggung jawab dengan lingkungan sekitar. Dengan demikian, menjaga kelestarian alam tidak hanya menjadi tanggung jawab sosial, tetapi juga bagian dari pengamalan nilai-nilai keislaman.
Mengenal Green School dan Praktik Pembuatan Kompos Organik
Setelah penyampaian materi mengenai Ri’ayatul Bi’ah, kegiatan dilanjutkan dengan materi oleh Ustadzah Siti Wasfina Nur, S.Pd., tentang pengantar konsep Green School dan praktik pembuatan kompos organik.
Konsep Green School diperkenalkan sebagai salah satu pendekatan untuk membangun lingkungan pendidikan yang lebih peduli terhadap kelestarian alam. Lingkungan madrasah tidak hanya menjadi tempat berlangsungnya proses pembelajaran, tetapi juga dapat menjadi ruang untuk menumbuhkan kebiasaan menjaga kebersihan dan mengelola sampah secara bertanggung jawab.
Salah satu upaya yang diperkenalkan dalam kegiatan ini adalah pemanfaatan limbah organik menjadi kompos. Melalui pelatihan tersebut, peserta mendapatkan pengenalan mengenai pengolahan sampah organik agar dapat dimanfaatkan kembali dan tidak sekadar menjadi limbah yang dibuang.
Pelatihan ini juga menghadirkan pengalaman belajar yang menghubungkan pengetahuan dengan praktik. Dengan demikian, kepedulian terhadap lingkungan diharapkan tidak berhenti pada pemahaman materi, tetapi dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan madrasah maupun di rumah.
Mengolah Limbah Menjadi Berkah
Pengolahan sampah organik menjadi kompos merupakan salah satu langkah sederhana yang dapat dilakukan untuk mendukung lingkungan yang lebih bersih dan berkelanjutan. Melalui kegiatan ini, peserta diajak melihat bahwa limbah organik masih memiliki potensi untuk dimanfaatkan kembali.
Pesan tersebut sejalan dengan tema kegiatan, yaitu “Merawat Bumi sebagai Amanah, Mengolah Limbah Menjadi Berkah”. Merawat lingkungan dapat dimulai dari kesadaran untuk tidak membiarkan sampah menumpuk, membiasakan pengelolaan sampah dengan baik, serta memanfaatkan bahan-bahan yang masih dapat digunakan.
Kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk menanamkan kepedulian lingkungan melalui pendidikan. Madrasah memiliki peran penting dalam membangun kebiasaan positif peserta didik, sehingga nilai kepedulian terhadap alam dapat tumbuh menjadi bagian dari perilaku sehari-hari.
Kontribusi Mahasiswi PLP dalam Edukasi Lingkungan
Penyelenggaraan kegiatan Edukasi Ri’ayatul Bi’ah dan Pelatihan Pembuatan Kompos Organik menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswi PLP STITMA Yogyakarta dalam menghadirkan kegiatan edukatif di lingkungan madrasah.
Melalui kegiatan ini, mahasiswi PLP turut memperoleh pengalaman dalam mendukung pelaksanaan program pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pembentukan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan.
Kegiatan tersebut memperlihatkan bahwa proses pendidikan dapat dilakukan melalui beragam pengalaman bermakna. Edukasi lingkungan menjadi salah satu sarana untuk menghubungkan nilai-nilai keislaman dengan tindakan nyata yang bermanfaat bagi kehidupan bersama.
Melalui kegiatan ini, diharapkan tumbuh kesadaran untuk menjadikan kepedulian lingkungan sebagai bagian dari keseharian warga madrasah. Langkah sederhana seperti menjaga kebersihan dan mengelola sampah organik dapat menjadi awal untuk menciptakan lingkungan yang lebih sehat, bersih, dan nyaman.
Dengan semangat “Merawat Bumi sebagai Amanah, Mengolah Limbah Menjadi Berkah”, kegiatan ini diharapkan menjadi pengingat bahwa menjaga bumi merupakan tanggung jawab bersama yang dapat dimulai dari diri sendiri, lingkungan terdekat, dan kebiasaan kecil yang dilakukan secara berkelanjutan.
Penulis: Refarika Farhan (231.371.221)
DPL: Roidah Lina Lc. M.M dan Tamara Ayumagita M.Pd
Mahasiswi PLP:
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Khairinnisa Zahrawani 231.371.210
Refarika Farhan 231.371.221
Zahwa Annajah 231.371.517
Durratul Lutfia Qaidah 31.371.504
Septiani 231.371.510
Ine Rahmawati 231.371.207
Tesa Febrina 231.371.514
Intan Azlina 231.371.508
Yesi 231.371.230
Diah Darmawati 231.371.503
Sufianah 231.371.513
Harlina 231.371.507
Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Nisaul Khairani Nabila 231.371.210
Dola Chintia Wisda 231.372.503
Maa’al Lahfah Salsabila 231.372.505
Olivia Ardhya Hamidatuzzahra 231.372.508
Salsabila Alfayruzi Pasaribu 231.372.218
Naswa Zaini Ihsan 231.372.213
Ika Nur Khasanah 231.372.204